講義概要（特別活動論）

特別活動論

授業科目区分

教職課程専門科目
教職課程専門科目
まちラボ・わくらぼ：わくラボを使用
数学教育コース必修, 教職課程科目　2単位　2年次　後期

教職課程(数学)必修. 教職課程(情報)必修.

担当教員

但田　勝義

学習教育の目標

特別活動の意義と学校教育の今日的課題を踏まえ、他領域との関連を図りながら、課題解決の方向性と具体的方策を考察し、実践的指導力の基礎を養う。とくに、いじめや不登校を生まない学級（ＨＲ）経営の在り方等について、事例を通して実践的に学ぶ。

授業の簡単な概要

特別活動の意義と歩みを確認するとともに、学習指導要領の趣旨・内容について理解する。学級（ＨＲ）経営を中心に、事例検討などを行い、望ましい指導の在り方を学ぶ。【形式：講義、演習、模擬授業、学校行事等参観・参加、レポート、討論など】【全体構成：講義と演習、発表と討論を中心にすすめる】

この科目のキーワード

学習指導要領　学級指導(HR)　生徒会　学校行事

履修もしくは取得していなければいけない科目

特になし

履修に必要な予備知識や技能

特になし

その他この科目を履修するために必要な条件

実際に学校訪問して観察・分析することもあるので、授業時間が変更されることがある。

学習支援

特別活動の題材は、生徒の実生活の中にある。常に社会の動向に留意するとともに、教育課題に対する自己の見解を持つよう努力すること。毎回課題を示し、次回の発表で授業展開するので必ず提出すること｡

オフィスアワー

時間割決定後に授業等で連絡します。

学習内容

特別活動の意義と教育課題（為すことによって学ぶ特別活動の意義を学ぶ）
学習指導要領と特別活動（学習指導要領における特別活動の位置・内容を確認する）
特別活動の歩み（国内外における特別活動の歴史を概観する）
特別活動の目標と内容（特別活動の特質や分野について理解する）
指導計画の作成（全体計画及び年間指導計画を踏まえ学級経営案を作成する）
学級指導（ＨＲ）の指導（いじめや不登校など学級指導上の諸問題について考察する）
.生徒会活動の指導（生徒会活動の意義と特質について事例に基づき考察する）
学校行事の指導１（実際の学校行事を観察し指導と実践の重点事項を理解する）
学校行事の指導２（実際の学校行事の観察をもとに評価と改善の重点事項を理解する）
部活動の位置づけと指導（部活動の意義と課題について実践的に考察する）
特別活動と教科・道徳・「総合的な時間の関連」（相互の関連と相乗効果を理解する）
特別活動と進路指導（「就業」とはなにか、生き方との関連で考える）
特別活動の評価（目的や内容、具体的評価のあり方を理解する）
特別活動と地域の連携（地域の特色を生かした特別活動のあり方を追求する）
特別活動と教師の在り方（教師自身の生き方や指導の在り方の重要性を自覚する）

教科書

学習指導要領 ※毎時間配布するプリントをファイルし、授業やテストで活用する｡

参考書

※毎時間配布するプリントをファイルし、授業やテストで活用する｡

NDC

375

科目分類コード

4203

達成度評価（評価方法：合計100点）

試験：　　　　　 / 100
レポート：　　　 20 / 100
小テスト(中間テストなど含む): / 100
小レポート(中間レポートなどを含む): 60 / 100
作品：　　　　　 / 100
ポートフォリオ： / 100
その他：

授業参加の内容20（グループ討議や意見発表・交流、司会）