教養科目
情報メディア基礎・教養科目 人文科学系
わくラボの使用について:使用しない
選択科目 2単位 2年次 前期
相原成史
900
02010 / 02030 / 02040
日本文学一般、英米文学、フランス文学、ロシア文学、文学理論
主として日本語を使用する
日本語で記述された資料を使用する
日本の文化・事情の知識を前提とする内容である
日本文学、西欧文学の主要な作家の歴史的位置付け、作品の概要を概説できるようにする。
情報メディア基礎力:情報メディアの技術的および社会的な変化に対応し得る基盤となる知識とスキル
文学作品の多くは作家が伝えたい特定のメッセージを持っていと言えるが、一方で文学作品が時代によって、あるいは読む人によって様々に解釈されることも事実である。 それは読む人間がそれぞれ自分の生きる時代や社会の背景などに基づく独自の視点を持ってその作品を読むからである。本講義では、作品の書かれた背景を踏ま え作品の持つメッセージを解釈するとともに、それを我々が今どう捉えるべきかを考えていく。
授業時に配布したプリントの内容を毎回必ず確認し、疑問点があれば、それをまとめておく。取り扱った作品で関心を持ったものについては、実際に読むことが望まれる。
(S)授業で扱った内容を完全に理解し、正確に説明できる。 (A)授業で扱った内容を完全に理解し、説明できる。 (B)授業で扱った内容を理解し、説明できる。 (C)授業で扱った内容を概ね理解している。
試験: 100 / 100
レポート: 0 / 100
小テスト(中間テストなど含む): 0 / 100
小レポート(中間レポートなどを含む): 0 / 100
作品: 0 / 100
ポートフォリオ: 0 / 100
その他:
0
プリントを配布する。
授業時に指示する。
特になし。
授業後、オフィスアワーなどで質問を受け付ける。
特になし。